惠阳好一点高中补习老师学费一般多少钱,学大教育高中一对一辅导班,专为需要补习高中课程的人群开设,学大教育一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于教育服务领域,目前已在多个城市开设了学习中心,是目前国内个性化教育辅导机构。
课程简介
高三政治一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线上辅导和线下辅导两种辅导方式可选择,学大教师传授政治的学习方法和技巧,帮助学生全面巩固高三政治知识。
课程特色
为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线上辅导和线下辅导两种辅导方式可选择。
课程定位
高三政治1对1辅导课程
适用学员
高三学生
授课内容
包含生活与消费、生产劳动与经营、收入与分配、发展社会主义、市场经济、公民的政治生活、为人民服务的-、发展社会主义、民族政治、当代-社会、我国的对外政策、文化与生活、文化传承与创新、中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化、生活智慧与时代精神、探索世界与追求真理、思想方法与创新意识、认识社会与价值选择、经济学常识和国家和国家组织常识等等内容。备注:高三政治一对一辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握高三政治知识的程度及家长学生的需求量身定制,具体详情可以在线咨询学大教育老师。
学大教育的一对一辅导课程是根据学员的年级、学习基础和学习目标等因素而定的,因此收费标准也会有所不同。一般而言,学大教育的一对一辅导每个课时的收费标准大约在200元到500元之间左右。但是,具体的价格还需要根据学员实际情况而定,家长需要根据自身的情况和需求来进行选择。
考虑到各地的教育情况不同,学大教育在各地范围内设有众多校区,涵盖了多个城市。每个城市都设有多个学大教育校区,以更好地满足家长和学生的需求。但由于校区数量众多,我们无法在此详细列出每个校区的地址。不过,您可以通过在线咨询的方式获取您感兴趣的城市的校区地址和联系方式。无论您对校区的设施还是课程设置有任何疑问,我们的专业咨询团队都将竭诚为您提供所需的信息。感谢您对学大教育的关注,我们期待帮助您了解各个城市的校区情况,并为您提供优质教育服务!
所谓学习力就是学习动力,学习毅力和学习能力三要素。学习力是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。
针对高中不同阶段学员的生理和心理特点,通过个性化教学方法,与学校课程同步,同时通过专题辅导、强化知识点,梳理学科知识,并通过测试训练提升学员考试能力。
同时,秉承"因材施教",课程中充分调动学生的多感官参与、开发全脑思维能力和多元智能,从而实现学生从学习成绩到学习力的全面提升。
1、入学测评发现成绩差异的根本原因
学员上课前先进行入学测试,综合诊断分析学员学习现状、学习方法、学习习惯及学习心态。
2、提分方案制定,个性化辅导执行
根据学员学习特点、学科掌握程度、自我能力及升学目标,按科目量身定制学习计划及辅导方案;围绕学科提分要点。
3、即时反馈,让老师,家长,学生亲密无间
家长可以清楚的了解到孩子的上课记录和授课内容,自主调整上课时间,可随时与授课老师互动交流。
4、随时评测分析,效果实时跟踪
授课老师全程监督指导,确保方案执行的深度 和力度,定期进行评测分析,结合学生的实际 掌握程度和提分进度。
个性教学模式:
特色教学
教育针对艺考生特点,通过个性化一对一和个性化小班教学模式,让每位艺考生都能够找到较适合自己的学习状态,从而达到成绩快速提升。
一对一辅导
荒废文化课时间较长,传统的总复习授课形式无法满足自身学习需求的艺考生。针对艺考生的成绩提高方案,利用多年考试研究经验,帮助艺考生迅速掌握高考高频考点和题型,运用教育特色课堂激发学生学习兴趣,快速掌握高考必备知识,
封闭辅导
在充分挖掘学生内在学习动力的同时,能关注到每位学生的学习习惯和特点,运用反复滚动式的教学模式,牢固掌握了高考必考知识点,让学生短期内适应高考要求,并迅速提高文化课成绩!
特色自习课
集体自习课,培养学习习惯、融入学习氛围,提高学习效率,消化日常课程内容,疑问、难点老师跟进解答。
有效课:
课程设置方案
此课程针对想有效复习的学生,成绩较好,遇提升瓶颈。此类学员有很大的上升空间,课程安排注重真题复练、应试技巧及应试心态的训练,加强应试模拟,实现升入理想高中。
知识巩固 全面解析高考大纲,紧扣考纲考点,系统把握知识点,直击学生易错点。
专题演练 典型题型模块,针对性演练、复习、巩固,形成清晰知识脉络体系。
试卷精讲 透析历年高考、调考真题,紧扣难点、重点同时渗透高频考点。
考试模拟 内部复习资料 历年真题模拟-,实战演练,全面提高应试能力。
一,看书要透---不懂的地方一定不要放过,有时候多读几遍可能就明白了,还是不懂,只有问老师;
二,背的要牢---概念、基本原理必须背下来,当然在理解的基础上,没有砖头就没办法砌起来大房子;
三,做题要精---不一定多做,但凡做过的一定要搞清楚所以然,比如做选择题,4个选项必须要明确选的理由和不选的理由,千万不要只注意一个,那是蒙的。
时间长了之后,肯定会形成一定逻辑,这个时候找老师评价答题的逻辑,纠正偏差,按照高考的要求来。
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